怎样将建构主义思想应用在信息技术的综合实践教学中 1、根据建构主义知识观和学习观，在我们教学中，教师不仅让学生知道什么是更重要的，是让学生了解到知识不是传递直接对知识的理解。老师不只是专注于如何表达知识和信息，更重要的是要创建一个教室环境，以促进学生的自我建构知识，教师随时注意学生，并适当的鼓励帮助学生，进一步促进学生的学习活动。2、行为主义假设，可以通过可观察的外部表现——即对各种环境刺激的反应——来了解人类。行为主义的方法是（在实验...