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说课学情分析怎么写? 学情分析: 古诗短小浅显、琅琅上口,大多数学生在入学前已会背诵。这首诗小学生应该喜欢,因为它生活气息浓郁,形象生动,语言充满机趣,且这些夏天里的故事、景致也是很多儿童所能经历,感受的,但由于它是古诗文,意蕴较为丰满,学生不易读懂。 因此,应巧妙地利用各种可能的手段加以引导。学情分析: 进入三年级,学生已经具有过渡年级学生的学习特点,有了比较强的学习能力和比较丰富的语言积累,能通过自己的阅读读懂花开的时间、顺序以及原...
分类:感悟评价 阅读:372 次 评论:0 次 发布时间:2024-08-04