《2和5的倍数的特征》教学反思 教学反思 身为一位优秀的老师，课堂教学是重要的工作之一，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那么教学反思应该怎么写才合适呢？以下是为大家整理的教学反思，欢迎大家分享。教学反思1 教学反思是在学生学习了倍数和因数，会找因数，以及5的倍数特征的基础上进行学习的。独立观察并尝试做第9页第5题。 全课总结全班交流各自的作品，选出好的作品互相评价，全班展览。求最大公因数教学反思篇2 本课是在学生已经理解和掌握倍...