大学体育课的认识 1、适应生长发育的需要，合理地安排运动负荷运一学生好动，喜欢争光，体育课要用多种多样的内容和手段进行教学，运动负荷不要过大，不应上负担过重的单一教材，要选择发展速度，灵敏和柔协性的教材教法，进行力量和耐力的教学要实际，适当注意运动负荷。2、对大学体育课的认识如下：大学体育课可以帮助学生锻炼身体，增强体质。通过参加体育活动，学生可以锻炼肌肉、增强心肺功能，提高身体的耐力和灵活性。这些锻炼不仅有助于学生的身体健康，也有助于...