关于我和祖父的园子教学反思的信息

祖父的园子写作文小练笔

《祖父的园子》_好词好句好段 [词] 闪烁 溜平 瞎闹 踢飞 存心 毛嘟嘟 光芒四射 [句] 白云来了，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到了祖父的草帽上。 [段] 我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、晴蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。 这种蝴蝶小，不太好看。

《祖父的园子》一文回忆了摘黄瓜，追蜻蜓，采种倭瓜，捉绿蚂蚱等几件童年趣事。文章重点写了作者在园中自由自在的童年生活。跟着祖父在园中，栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水，当然这都是童年游戏的内容，不是真正的劳作，是“乱闹”，至于摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱，更是孩童的游戏了。

《祖父的园子》讲述了作者萧红小时候在祖父的园子度过的快乐童年。我隐隐感觉到她长大后对童年的怀念。祖父的园子不仅有美丽的花花草草、昆虫以及和蔼可亲的祖父祖母，但让作者更留恋的是自己一去不返的童年。

年，为摆脱精神上的苦恼东渡日本，在东京写下了散文孤独的生活，长篇组诗砂粒等，1940年与端木蕻良同抵香港，之后发表了中篇小说马伯乐和著名长篇小说呼兰河传。

课文《祖父的园子》是作家萧红的写的散文，被选入，苏教版小学语文课本五年级下册第十九课、人教版小学语文课本五年级下册第7课、部编版小学语文课本五年级下册第2课。《祖父的园子》第16自然段是：只是天空蓝悠悠的，又高又远。仿写：如果你愿意愿意做一只自由自在的鸟，就跟着风一起在天空中翱翔。

五年级语文下学期苏教版第十九课(我和祖父的园子)仿写作文

我拉着祖父就到后园里去了，一到了后园里，立刻是另一个世界了，是那么宽广，人和天地在一起，天地是多么大，多么远，用手摸不到天空。 而土地上所长的又是那么繁华，是看不完的，只觉得眼前鲜绿的一片。一到后园里，我就没有对象地奔了出去。

我有时也会往写字台的柜子放一些东西，每天写的日记呀，手工课上做的小玩艺儿呀，学校获得的奖品呀……那些我不想让妈妈看见的小东西，我都会放进去。每当我拿出来看一看，我都会暗暗地笑。还有两个书架和一张小床。不用说，那当然就是睡觉和拓展知识的地方了。

应该是苏教版五下，我和祖父的园子吧 太阳在园子里是特大的，天空是特别高的，太阳的光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从什么黑暗的地方飞出来。是凡在太阳下的，都是健康的、漂亮的，拍一拍连大树都会发响的，叫一叫就是站在对面的土墙都会回答似的。

祖父一天都在后园里边，我也跟着祖父在后园里边。 祖父带一个大草帽，我戴一个小草帽，祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。当祖父下种，种小白菜的时候，我就跟在后边，把那下了种的土窝，用脚一个一个地溜平，哪里会溜得准，东一脚的，西一脚的瞎闹。 有的把菜种不单没被土盖上，反而把菜子踢飞了。

我也去答题访问个人页 关注 展开全部 祖父的园子小练笔 祖父的园子给你留下了深深的印象，请你写一段话来描绘一下你印象中的祖父的园子。 萧红的《祖父的园子》用诗意的语言描写了园子的景物及自己自由快乐的童年生活。文中的园子令孩子们羡慕不已，向往不已。

肯定没事”我跳下了车子，我没有受伤，但是我的车子跟那个人给撞上了。每当我回忆起这些，总是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。