球摆演示碰撞实验心得,摆球实验数据

牛顿摆球原理

问题一：永动球会不会停下来？ 永动球不会停下来。牛顿摆是一个1960年代发明的桌面演示装置，五个质量相同的球体由吊绳固定，彼此紧密排列。又叫：牛顿摆球、动量守恒摆球、永动球、物理撞球、碰碰球等。牛顿摆是由法国物理学家伊丹马略特（Edme Mariotte）最早于1676年提出的。

牛顿摆是一个1960年代发明的桌面演示装置，五个质量相同的球体由吊绳固定，彼此紧密排列。又叫：牛顿摆球、动量守恒摆球、永动球、物理撞球、碰碰球等。当然此过程也是可逆的，当摆动最左侧的球撞击其它球时，最右侧的球会被弹出。当最右侧的两个球同时摆动并撞击其他球时，最左侧的两个球会被弹出。

牛顿摆球，也叫牛顿撞球、动量守恒摆球、物理撞球等。在理想状态下，表现为一系列弹性碰撞。由于在碰撞中不存在其它外力的影响，左侧球的动量传递给右侧静止的球。依次类推。主要用途：用于动量守恒的研究，能量守恒的研究，以及弹性碰撞和非弹性碰撞的研究等。

牛顿摆是一个1960年代发明的桌面演示装置，五个质量相同的球体由吊绳固定，彼此紧密排列。又叫：牛顿摆球、动量守恒摆球、永动球、物理撞球、碰碰球等。

牛顿摆球对小孩子有多方面的意义。首先，牛顿摆球是一个有趣的科学演示，通过它，孩子们可以直观地看到物体运动的规律，理解能量守恒、动量守恒等基本物理概念，这有助于激发他们对科学的兴趣。其次，牛顿摆球也可以激发孩子们的思维能力。

当你同时释放它们，瞬间，它们的动量会以冲量的形式互相抵消，但同时也带来了能量的转移，使得弱光球获得了向反方向的加速，而强光球则被减速。实验中，如果观察到两者碰撞后的上升高度与初始状态相反，这就验证了光的这种神奇互动。

物理摆球实验

1、将细线穿过金属小球上的小孔，在细线的一端打一个稍大一点的结，制成一个单摆。将铁架固定在铁架台上端，铁架台放在桌边，使铁架伸出桌面，然后把单摆固定在铁夹上，使摆球自由下垂。用刻度尺量出摆长（摆求静止时悬点到摆球球心的距离）。

2、著名的比萨斜塔实验已经成为科学中的一个故事：他从斜塔上同时扔下一轻一重的物体，让大家看到两个物体同时落地。伽利略挑战亚里士多德的代价也许是他失去工作，但他展示的是自然界的本质，而不是人类的权威，科学作出了最后的裁决。伽利略的加速实验 伽利略继续提炼他有关物体运动的观点。

3、方法：在细线一段打上一个比小球上的孔径稍大的结，将细线穿过球上的小孔做成一个单摆 将铁夹固定在铁架台上方，铁架台放在桌边，使铁夹伸到桌面以外，使摆球自由下垂。

静电摆球原理是什么啊?

1、牛顿摆球原理是能量守恒和动量守恒定律。当牛顿摆被拉到一侧后，重物会受到重力作用而向下运动，在摆动过程中由于重物的动能和重力势能的转化，使得摆的位置不断变换。在整个摆动过程中，重物的总机械能守恒。重物在运动中不仅具有动能，还具有动量，当牛顿摆达到最高点时，重物的速度为零，动量也为零。

2、当用手（人与大地相连）触及球时，球周围的电场、电势分布不再均匀对称，手放上去和球内高压静电产生感应，在球内低压气体中产生放电火花，就形成一条条有颜色的光线，所以手碰到的位置就会聚集光线。

3、这属于“静电发生器”，也就是这跟摩擦起电有关，当人的头发带上电荷，并且是同种电荷，同种电荷互相排斥。通常情况下，人是导体，人接触静电球时，电荷转移到人体上，人带上了与静电球相同的电荷，人的头发因带同种电荷相互排斥而显得蓬松竖起。

4、首先，空气中有一定的带电粒子，当这些带电粒子以高速撞击到稀有气体分子的时候，就会发出光芒。离子球中的电极会让空气中的带电粒子加速，同时，由于球中的气体稀薄，带电粒子可以加到足够的速度，撞击稀有气体分子产生光芒。

5、物体在运动中，都可生成两边的端点带有正负电荷的电场效应，当电荷量聚集达到数万伏的高压时，它就会向四周的其它物体产生电荷放电，这就是物体的摩擦起电状态，也就是静电现象。由于外界作用如摩擦或以各种能量如动能、位能、热能、化学能等的形式作用会使原子的正负电不平衡。

6、静电的原理：静电是通过摩擦引起电荷的重新分布而形成的，也有由于电荷的相互吸引引起电荷的重新分布形成。一般情况下原子核的正电荷与电子的负电荷相等，正负平衡，所以不显电性。但是如果电子受外力而脱离轨道，造成不平衡电子分布，比如实质上摩擦起电就是一种造成正负电荷不平衡的过程。