奇妙的点彩教学反思,奇妙的点彩 教学反思

幼儿园小班美术教案

小班美术教案 篇1 活动目标： 尝试和泥，让幼儿关注泥巴的变化。 会初步用团和捏的方法玩泥。 培养孩子对泥工活动的兴趣。 鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。 会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 愿意参加玩色游戏，体验玩色的乐趣。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。 进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 培养幼儿的欣赏能力。

幼儿园小班美术教案 篇1 教学目标： 培养幼儿对美术的兴趣以及幼儿对美的初步感受能力和理解能力。 培养幼儿对大自然的热爱之情。 幼儿学会用手指点画蝌蚪。 教学准备： 选择在春天进行完春游活动以后上本课时。 鱼缸若干，里面装上小蝌蚪和少量水草分别摆在每个小组的正中间并用毛巾盖住。

幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 观察自己的小手，初步学会用手进行创意绘画。 培养幼儿的观察力和创造力，体验美术活动的乐趣。

幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标 乐意制作笑脸饼干，体验手工制作的乐趣。 在生活中，愿意将食物与大家分享，感受其中的乐趣。 培养幼儿良好的作画习惯。 尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。 活动准备 太空泥若干，笑脸饼干范例若干。

请幼儿介绍自己使用的工具，和运用工具创作的作品。 教师拉响礼花，让孩子进一步感受热闹气氛。 幼儿园小班美术教案 篇5 活动目标： 会沿着边线大胆地撕纸。 发展小肌肉的动作。 活动重点： 学会撕贴纸的方法。 活动准备： 幼儿用书《动物妈妈生宝宝》、胶水、抹布等。

奇妙的点彩画小班美术教案

1、“我们一起去找一找，看看整个画面是不是都布满了小色点？”小结：画面上蓝天、云彩、小船、湖面都是由不同颜色的点构成的。幼儿尝试点彩，体会点彩画的乐趣。幼儿自选材料，进行颜料点彩。展示点彩作品，进行交流分享。活动反思 这堂课的教学中我由浅到深，从整体到局部，又从局部到整体进行教学。

2、《点点点》小班美术教案 篇1 活动目标 学习用“手指点画” 的方法进行绘画创作。 培养幼儿大胆作画的能力。 培养幼儿初步感受色彩搭配美的情感。 根据色彩进行大胆合理的想象。 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

3、《手指点画》幼儿园小班美术教案1 活动目标： 让小朋友初步学会手指点画的方法，表现出可爱的毛毛虫。 鼓励幼儿能大胆地作画。 培养小朋友对手指点画的兴趣。 在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。

4、幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 大胆想象画出春天的美丽景色，尝试运用点彩的画法装饰背景。 讲述画面意思，感受春天温暖、勃勃生机的氛围。 在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感，抒发内心的感受。

5、幼儿园小班美术教案 篇1 【活动目标】 初步感知不同色彩的一片花。 尝试用不同颜色和点彩的方法，表现一片花。 初步学习使用胶水作画，体验水粉画创作的乐趣。 【活动准备】 ppt课件。 幼儿经验准备：对色彩（红、黄、蓝、绿、橙）有初步的认识。 胶水、颜料、水粉纸。

6、幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 通过欣赏，感受树林色彩的丰富。用遮挡的方法画出树林，尝试有目的地选择颜色，运用点彩的方式进行渐变色点画。 喜欢水粉画创作，体验创作的乐趣。 活动准备： 经验准备：幼儿已有用水粉点彩的经验。 教具准备：彩色的树林图片一幅。

大班教案

1、大班教案 篇1 【活动目标】 了解电功能及电线、插座的作用。 学习安全使用一些家用电器的方法形成初步的自我保护意识。 理解故事的主要内容。 【活动准备】 实物电风扇、图片小蜡人一个和电风扇一个、有电危险等标志。 【活动过程】 激起幼儿对故事的兴趣。

2、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： ⒈乐意参与实验操作，能主动发现问题并大胆表述自己见解。 ⒉在操作过程中观察比较各种纸在水中的变化，感知不同纸的吸水性是不一样的。 ⒊培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 ⒋愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 ⒌在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。

3、幼儿园大班语言教案篇1 【设计意图】 在大班的日常活动中，我发现幼儿对讲 故事 很感兴趣，为满足幼儿的意愿，我们进行了本次课程。

4、大班教案 篇1 活动目标： （一）能感受乐曲雄壮有力的风格，理解乐曲表达的巡逻兵神气的形象。 （二）能大胆地用肢体动作表现乐曲三种不同的节奏。 （三）学习看图谱演奏乐曲，体验与同伴合作演奏的乐趣。 （四）尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。 （五）能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。

《点点点》小班美术教案

《点点点》小班美术教案 篇1 活动目标 学习用“手指点画” 的方法进行绘画创作。 培养幼儿大胆作画的能力。 培养幼儿初步感受色彩搭配美的情感。 根据色彩进行大胆合理的想象。 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

出示画有花瓶的纸，教师示范用油画棒涂色，并讲解涂色的要求。教师用手指使用颜料在树枝上进行点画，边点边讲点画的方法：点、抬。手指点下去不能换位置。手指换颜色时，必须用毛巾把手指上的颜色擦干净。请几个幼儿来进行点画，并提醒他们没有注意的地方。

今天的美术活动是一个“手指点画”，小朋友们第一次接触手指点画，兴趣非常高。活动前小朋友们和老师一起观察雨滴落下来的方向“从上往下落”，老师在讲解示范时看的非常认真，知道要“伸出手指蘸一蘸，点点点”，换一种颜色之前要把小手擦干净。

活动来源：图画书《点点点》整本书挥洒着魔力，吸引孩子热烈参与，随着一页一页的互动，书的内容也开始产生奇妙的变化，非常能满足中班孩子的好奇心。同时，《指南》指出幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。

通过表演唱歌曲《新年好》《新年到》，感受新年的快乐。 师：让我们一起唱歌跳舞，庆祝新年的来到吧。 小班美术优秀教案小雨点篇5 活动目标： 学习手指点画。 感受色彩对比。 活动准备： 红、黄、蓝、绿四种颜料，每位幼儿一张画有“新年树”的铅画纸、抹布。