大班夏天的雷雨反思,大班夏天的雷雨活动反思

《夏天的雷雨》小班教案

1、播放雷、闪电、雨声，引起幼儿对夏天雷雨的回忆。 提问：这是什么声音？发生了什么事？ 请幼儿根据自己的经验说一说看到过的雷雨现象。 （帮助幼儿回忆、再现夏天雷雨的现象，为下面学习歌词做好铺垫。） （二）欣赏、熟悉歌曲 播放歌曲《夏天的雷雨》，请幼儿欣赏歌曲。

2、复习歌曲《大雨和小雨》。 播放闪电、打雷、雷雨音效，吸引注意力，提问引导幼儿说一说听到了什么。 欣赏，熟悉歌曲，理解歌词。 播放歌曲《夏天的雷雨》ppt，幼儿欣赏歌曲。 师：我们一起来听一首好听的歌曲，看看能不能从歌曲里找到答案。 师示范唱，引导幼儿记忆歌词。

3、雷雨教案 篇1 活动目标： 认识雷雨这一自然现象。 进一步感知夏季的季节特征。 体验唱歌的乐趣。 初步了解雷雨的常识。 能大胆、清楚地表达自己的见解，感受雷雨。 活动准备： 准备录音机，歌风《夏天的雷雨》的音乐磁带。 准备有关雷雨现象的图片，录音。 准备手电筒，乐器若干。

幼儿园《动物气象台》教案

1、实用的幼儿园大班教案合集6篇 作为一位杰出的老师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我整理的幼儿园大班教案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 能根据动物的特殊表现来推断天气变化。

2、幼儿园科学活动教案 篇3 设计背景 春天来了，万物苏醒。很多小朋友都对昆虫很感兴趣，所以特设这个活动让小朋友认识青蛙。 活动目标 明白青蛙与人类之间的关系，激发幼儿爱护、关注小动物的情感。 观察并描述青蛙的外形特征，通过故事《小蝌蚪找妈妈》了解青蛙从卵变蝌蚪最后变成青蛙的生长过程。

3、教案应该怎么写呢？以下是我为大家整理的幼儿园科学活动教案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿...（树、花、房子、动物等）“为什么会有影子呢？”（幼儿猜测并讨论）用手电筒做实验，使幼儿知道因为物体...简单了解气象台的主要功能。 激发幼儿探索天气奥秘的兴趣，萌发幼儿爱科学的情感。

4、幼儿园科学活动教案 篇2 活动目标： 认识常见的天气符号，通过了解能够看懂天气预报。 简单了解气象台的主要功能。 激发幼儿探索天气奥秘的兴趣，萌发幼儿爱科学的情感。 活动准备： 图片，纸箱，记录表，幼儿提前回去观看天气预报 活动过程： （一）认识天气预报的温度 出示天气预报短片。

5、链接： https：//pan.baidu.com/s/1ica83ZeinEsThCQe5q7I6A 提取码： 2n6t 在语文学习中，非常重要的一个内容就是阅读理解，小学老师经常给孩子布置的一项学习任务就是“朗读课文”，尤其是低年级的学生，老师们往往要求孩子通过读课文，去学习课文中出现的生字、生词等，对课文有一个整体的把握。